6月2日下午，东莞举办2026年职业教育活动周主题活动日，围绕“一技在手，一生无忧——致力培养莞邑现场工程师”主题，通过丰富的活动推动职教成果“走出去”，让社会各界了解职业教育、体验职业教育、参与职业教育、认可职业教育。

持续深化产教融合 扩容现场工程师培养专班

2022年9月，教育部办公厅等五部门印发《关于实施职业教育现场工程师专项培养计划的通知》，提出面向紧缺技术岗位，以中国特色学徒制为主要培养形式，在实践中探索培养标准，培养一大批具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师。

为响应国家战略，聚焦人工智能、新一代信息技术等领域，2024年起东莞10所公办中职学校试点开设现场工程师专班，联合龙头企业、重点企业与高职院校，全面启动“莞邑现场工程师”专项培养。两年来，“现场工程师专班”在课程建设、师资培养、学生技能提升等方面已初见成效，学子在校企联合培养下，正逐步成长为技能型人才。

今年，东莞市继续加大现场工程师培养力度，新增8个现场工程师专项培养专班，范围扩大至民办中职学校，面向重点领域数字化、智能化职业场景下人才紧缺技术岗位，由中职学校、高职院校联合龙头企业、重点企业开展专项培养。在主题活动日上，8所学校与合作企业、高职院校代表分别进行校企合作培养现场工程师签约。

畅通贯通培养路径，培养高层次技术技能人才

今年东莞不仅实现“现场工程师培养”的扩容，还向中本贯通培养迈出坚实的一步，畅通学生技能成才通道。2025年，东莞理工学校、东莞市机电工程学校率先开启试点，分别对接广东轻工职业技术大学软件工程技术、机械电子工程技术专业。2026年，我市新增4所试点学校，共6所中职学校开展“3+4”中本贯通培养招生，招生计划增至168人，专业覆盖信息技术、智能制造、数字艺术、现代服务、体育教育等多个领域，形成多点布局、特色鲜明、产教融合的培养格局。

主题活动日上，东莞理工学校、东莞市机电工程学校与广东轻工职业技术大学；东莞市经济贸易学校、东莞市商业学校与广东技术师范大学；东莞市轻工业学校与岭南师范学院、东莞市电子科技学校与广州体育学院签约“3+4”中本贯通培养试点项目。

大力推进职普融通，“你的未来不止一种可能”

2026年5月18日起，市教育局组建职业教育宣讲团，开展为期两周的职业教育宣讲进校园活动。在各园区、镇（街道）教管中心协调下，以《你的未来，不止一种可能——市职业教育政策宣传解读》为主题，有序进入全市100所公、民办初中学校（含九年一贯制、十二年一贯制学校），通过主题讲座、视频播放、互动答疑等方式，系统解读职业教育相关政策，全面展示东莞中职教育办学成果、人才培养特色及多元升学通道。

今年职教周期间，东莞还将陆续举行“莞邑现场工程师挑战赛”、全市现场工程师师资培训、各中职学校校园开放日等系列精彩活动，充分展示东莞职业教育的魅力与创新成果。这些活动不仅为职教学子搭建了展现技能、追逐梦想的舞台，更向全社会传递出“职业教育大有可为、技能成才前途广阔”的鲜明信号。

一技在手，一生无忧。这是职教学子多元成才的写照，也包含了职业教育“以技赋能、以能立业”的核心追求。当越来越多年轻人凭借一技之长扎根岗位、发光发热，当“工匠精神”成为社会共识与价值导向，职业教育这片培育高素质技术技能人才的沃土，也将持续书写“人人皆可成才、人人尽展其才”的育人新篇章。

（记者 吴智薇）